الدبلوم التخصصي في علم النفس الاكلينيكى
يهدف الدبلوم إلى تأهيل المتدربين لفهم الجوانب النفسية وتشخيص الاضطرابات العقلية، بدءًا من دراسة الأسس النظرية ومهارات التقييم، مرورًا بفهم اضطرابات مثل القلق والاكتئاب واكتساب مهارات التشخيص والعلاج، وصولًا إلى تصميم خطط علاجية والالتزام بالضوابط الأخلاقية، مما يُمكّنهم من تقديم دعم نفسي متخصص يساهم في تحسين جودة الحياة النفسية.
التعريف بالموقع
تاريخ التأسيس: تأسس الموقع في عام 2008 استجابة للحاجة المتزايدة إلى تطوير المهارات المهنية للأفراد والمؤسسات بهدف تعزيز الكفاءة والإنتاجية ومع تزايد الاتجاه نحو التعلم عن بُعد قمنا بتحديثه لتقديم تدريب مرن وفعّال يتماشى مع المتغيرات السريعة
هيئة التدريس: لدينا النخبة من أساتذة الجامعات والمدربين ذوي الخبرات العلمية والعملية التي تمكنهم من نقل المهارات التي يحتاجها المتدربون في بيئة العمل الواقعية وتقديم المحتوى بطرق مبتكرة تلائم البيئات الرقمية، مع توفير الدعم لكل متدرب عند الحاجة
الرؤية: أن نكون المنصة الرائدة عالميًا في تقديم دورات تدريبية احترافية عبر الإنترنت فى معظم التخصصات الأكثر طلبا بسوق العمل من خلال تقديم برامج تدريبية عالية الجودة تلبي احتياجات السوق وتساهم في تطوير مهارات المتدربين دون قيود مكانية أو زمنية
الرسالة: تمكين الأفراد والمؤسسات من تحقيق أهدافهم من خلال توفير برامج تدريبية مبتكرة ومبنية على أسس علمية وعملية في بيئة تفاعلية تدعم التعلم المستمر وتوفر الأدوات والتقنيات التي تساعد المتدربين على تحقيق التميز المهني والشخصي
التقييم والتشخيص النفسي
المقابلات السريرية
جمع معلومات الحالة النفسية بشكل منهجي ودقيق.
الاختبارات النفسية
استخدام أدوات قياس موثوقة لتحديد الاضطرابات.
تحليل البيانات
تفسير النتائج لتشخيص الحالة بدقة علمية.
تقييم الدراسات
الاستناد للأبحاث العلمية لدعم القرار التشخيصي.
بناء العلاقة العلاجية
بيئة داعمة
خلق مساحة آمنة للمريض للتعبير عن مشاعره.
الدعم العاطفي
تقديم التعاطف والفهم خلال الجلسات.
التعبير الحر
تشجيع المريض على مشاركة أفكاره دون خوف.
احترام الخصوصية
الالتزام بالسرية وحماية معلومات المريض.
العلاج السلوكي المعرفي (CBT)
تعديل الأفكار
تحديد وتغيير الأفكار السلبية التي تؤثر على المشاعر.
تقنيات سلوكية
تطبيق أساليب عملية لتحسين السلوك اليومي.
إدارة الجلسات
تنظيم جلسات علاجية منهجية ومتدرجة.
تقييم النتائج
مراقبة التحسن وتعديل الخطة العلاجية عند الحاجة.
العلاج النفسي الديناميكي
العمليات اللاواعية
استكشاف التأثيرات الخفية على السلوك.
الدعم العاطفي
تقديم فهم عميق للمشاعر المعقدة.
تعديل الأنماط
تغيير السلوكيات المرتبطة بتجارب الماضي.
التواصل العاطفي
بناء علاقة علاجية قوية ومؤثرة.
العلاج بالموسيقى والدراما
العلاج بالدراما
استخدام التمثيل والأداء للتعبير عن المشاعر المكبوتة وتحرير الطاقات النفسية.
العلاج بالموسيقى
توظيف الإيقاعات والألحان لتحسين الحالة المزاجية وتخفيف التوتر والقلق.
تطوير المهارات
تعزيز القدرات الاجتماعية والتواصلية من خلال الأنشطة الإبداعية الجماعية.
الوعي الذاتي
تنمية الإدراك الشخصي والارتباط العاطفي مع الذات والآخرين.
الاضطرابات النفسية الشائعة
القلق
اضطراب يتميز بالخوف المستمر والتوتر. يؤثر على الأداء اليومي.
الاكتئاب
حالة من الحزن المستمر وفقدان الاهتمام. يتطلب تدخلاً نفسياً ودوائياً.
إدارة الحالات
متابعة تقدم المرضى وتعديل الخطط العلاجية حسب الاستجابة.
اضطرابات الشخصية والوسواس القهري
تحديد سمات الاضطرابات
التعرف على أنماط الشخصية المختلفة وتأثيرها على السلوك.
العلاج المتكامل
الجمع بين الأساليب السلوكية والديناميكية لتحقيق أفضل النتائج.
علاج الوسواس القهري
استخدام تقنيات التعرض ومنع الاستجابة لتخفيف الأعراض.
إشراك الأسرة
تضمين المحيطين بالمريض في العملية العلاجية لدعم التعافي.
الاضطرابات الناتجة عن الصدمات
التشخيص
تحديد أعراض اضطراب ما بعد الصدمة بدقة.
التدخل المتخصص
تقديم علاجات نفسية مصممة خصيصاً للضحايا.
التعافي
تعزيز آليات المواجهة والدعم المستمر.
الوقاية
منع تكرار آثار الصدمة وتعزيز المرونة النفسية.
اضطرابات الطفولة والمراهقة
اضطرابات فرط الحركة
- تقييم سلوكي شامل
- تدخلات سلوكية منظمة
- دعم أكاديمي متخصص
الدعم المدرسي
- تدريب المعلمين
- تعديل البيئة الصفية
- خطط تعليمية فردية
إشراك الأسرة
- تدريب الوالدين
- جلسات أسرية
- استراتيجيات منزلية
اضطرابات الأكل والإدمان
اضطرابات الأكل كفقدان الشهية والشره المرضي. الدعم النفسي المتخصص لمرضى الإدمان. وضع استراتيجيات علاجية فعالة في إدارة أعراض الانسحاب ومنع الانتكاس.
العلاج بالقبول والالتزام (ACT)
اليقظة الذهنية
تدريب المرضى على البقاء في اللحظة الحالية والوعي بالأفكار والمشاعر دون إصدار أحكام.
تقبل المشاعر
مساعدة المرضى على تقبل المشاعر المؤلمة كجزء من التجربة الإنسانية دون محاولة تجنبها.
الالتزام بالقيم
دعم المرضى في تحديد قيمهم الشخصية والعمل وفقاً لها لتحقيق حياة ذات معنى.
التغيير الإيجابي
تعزيز السلوكيات المتوافقة مع القيم الذاتية لتحقيق تحسن مستدام في نوعية الحياة.
الجوانب الأخلاقية والقانونية
التواصل العائلي والدعم المجتمعي
70%
تحسن العلاقات
نسبة تحسن العلاقات الأسرية بعد التدخل النفسي المتخصص.
85%
فعالية الدعم
نسبة فعالية الدعم النفسي للعائلة في تعزيز تعافي المريض.
60%
الوعي المجتمعي
زيادة الوعي بقضايا الصحة النفسية بعد حملات التوعية.
استخدام البحث العلمي في العلاج
المناهج الدراسية
تنبيه:- يرجى العلم بأن المحاور تحتوي على معظم النقاط التفصيلية الخاصة بالمناهج والمعايير الدولية لذلك من الممكن ان يتم الغاء او اختصار بعض المحاور والتركيز اكثر على باقي المحاور التي تهم المشاركين بناءً على رغبتهم وذلك من اجل الحصول على أقصى استفادة في أقل وقت ممكن